Bastien Wagener

Bastien Wagener

Apprentissage chez l’adulte, identification et développement des compétences, psychologie positive

Bastien Wagener explore depuis plus de dix ans les mécanismes liés à l’apprentissage chez l’adulte, en particulier ceux liés à l’autorégulation et au développement des compétences métacognitives.

Ingénierie de formation, identification des compétences, intelligence collective, organisation apprenante, développement de l’autonomie et créativité sont les thèmes principaux sur lesquels il travaille.

Qu’il s’agisse de l’école d’enseignement supérieur des humanités numériques Campus Tech qu’il a cofondé, de la mise en place d’ateliers de design thinking (Vinocamp, OTL), de démarches de recherche-action autour des apprentissages (SynLab, Saint-Félix-La-Salle), il cherche toujours à rendre les résultats de la recherche opérationnels sur le terrain. Il propose par ailleurs de nombreux outils issus de travaux scientifiques dans le cadre de son site se-realiser.com.